الرياضيات، السنة الرابعة ابتدائي
جداول ومخططات
ينظم معلومات عددية في جداول أو مخططات بسيطة
- شرح مكتوب
- مثال محلول
- لعبة: سباق النجوم
- 12 سؤالاً
- ورقة عمل للطباعة
- الكتاب ص 15
الدرس
نرتب المعلومات العددية في جدول أو في مخطط بالأعمدة، لنقرأها بسرعة ونقارن بينها. مثلاً: نكتب في جدول عدد الغائبين كل يوم، ثم نجيب: في أيّ يوم كان الغياب أكثر؟
الجدول أسطر وأعمدة. في سطر نكتب ما نعدّه، مثل أيام الأسبوع، وفي السطر الذي تحته نكتب الأعداد. لنقرأ معلومة نبحث عن الخانة التي يلتقي فيها سطرها وعمودها.
في المخطط بالأعمدة، لكل شيء عمود، وطول العمود يدل على العدد: العمود الأطول للعدد الأكبر، والأقصر للعدد الأصغر. ومن الجدول أو المخطط نحسب أيضاً: المجموع بالجمع، والفرق بالطرح.
تذكّر
- الجدول يرتب المعلومات في أسطر وأعمدة.
- نقرأ العدد في الخانة التي يلتقي فيها سطرها وعمودها.
- في المخطط بالأعمدة، العمود الأطول يمثل العدد الأكبر.
- من المعلومات نحسب المجموع بالجمع، والفرق بالطرح.
مثال محلول
عدد الغائبين في القسم: الأحد 3، الإثنين 1، الثلاثاء 4، الأربعاء 2، الخميس 0. رتّب ذلك في جدول، ثم: كم غائباً في الأسبوع؟
- نكتب في السطر الأول الأيام: الأحد، الإثنين، الثلاثاء، الأربعاء، الخميس.
- نكتب تحت كل يوم عدد غائبيه: 3، 1، 4، 2، 0.
- نقرأ الجدول: أكثر الأيام غياباً الثلاثاء، ولا غائب يوم الخميس.
- نجمع الأعداد كلها: 3 + 1 + 4 + 2 + 0 = 10.
الجواب: 10 غائبين في الأسبوع.
العب
الأسئلة نفسها في لعبة «سباق النجوم»، مع تلميح بعد أول خطأ وسبب بعد كل إجابة صحيحة.
سباق النجوم
12 سؤالاً، دون حساب، ونتيجتك لا تُحفظ
تمارين مع الحل
حاول وحدك أولاً، ثم اضغط «أظهر الجواب» لترى الجواب وسببه.
في جدول الفواكه المفضلة: التفاح 9 تلاميذ، البرتقال 12، الموز 6، العنب 5. ما الفاكهة التي يحبها أكثر التلاميذ؟
- الموز
- التفاح
- البرتقال
- العنب
أظهر الجوابأخفِ الجواب
ج) البرتقال
12 أكبر من 9 و6 و5، فالبرتقال هو المفضل.
في الجدول: يحب التفاحَ 9 تلاميذ، ويحب الموزَ 6 تلاميذ. بكم يزيد محبو التفاح؟
- 6
- 15
- 3
أظهر الجوابأخفِ الجواب
ج) 3
9 − 6 = 3 تلاميذ.
اختار كل تلميذ فاكهة واحدة: التفاح 9، البرتقال 12، الموز 6، العنب 5. كم تلميذاً اختار؟
- 31
- 27
- 12
- 32
أظهر الجوابأخفِ الجواب
د) 32
9 + 12 + 6 + 5 = 32 تلميذاً.
في مخطط بالأعمدة لعدد الأهداف، عمود فريق «النجوم» أطول من عمود فريق «الصقور». ماذا نعرف؟
- سجّل الصقور أهدافاً أكثر
- سجّل النجوم أهدافاً أكثر
- سجّل الفريقان عدد الأهداف نفسه
أظهر الجوابأخفِ الجواب
ب) سجّل النجوم أهدافاً أكثر
العمود الأطول يمثل العدد الأكبر، وهو عمود النجوم.
باع بقّال قارورات حليب: الأحد 20، الإثنين 35، الثلاثاء 25. في أيّ يوم باع أقل؟
- الإثنين
- الأحد
- الثلاثاء
أظهر الجوابأخفِ الجواب
ب) الأحد
20 أصغر من 25 و35، فالأحد هو يوم البيع الأقل.
في جدول قسم السنة الرابعة: البنات 14، الأولاد 16. كم تلميذاً في القسم؟
- 30
- 2
- 16
أظهر الجوابأخفِ الجواب
أ) 30
14 + 16 = 30 تلميذاً.
سجّلت سارة الطقس 10 أيام: 6 أيام مشمسة، والباقي ممطرة. ماذا تكتب في خانة «ممطرة»؟
- 10
- 4
- 6
- 16
أظهر الجوابأخفِ الجواب
ب) 4
10 − 6 = 4 أيام ممطرة.
في جدول زوار حديقة: الجمعة 2 100 زائر، السبت 1 250 زائراً. بكم يزيد زوار الجمعة؟
- 850
- 950
- 3 350
أظهر الجوابأخفِ الجواب
أ) 850
2 100 − 1 250 = 850 زائراً.
في جدول نقاط مسابقة: فوج الأمل 45 نقطة، فوج النور 38 نقطة، فوج الفجر 52 نقطة. أيّ فوج جاء ثانياً؟
- فوج الفجر
- فوج الأمل
- فوج النور
أظهر الجوابأخفِ الجواب
ب) فوج الأمل
52 ثم 45 ثم 38: فوج الأمل هو الثاني.
في مخطط بالأعمدة لمشروبات الفطور: الحليب 30، العصير 20، الماء 40. أيّ عمود هو الأقصر؟
- الحليب
- الماء
- العصير
أظهر الجوابأخفِ الجواب
ج) العصير
20 أصغر من 30 و40، فعمود العصير هو الأقصر.
عدّ أمين السيارات أمام المدرسة: 8 بيضاء، و5 سوداء، و3 حمراء. كم سيارة عدّ؟
- 13
- 15
- 16
أظهر الجوابأخفِ الجواب
ج) 16
8 + 5 + 3 = 16 سيارة.
وجبات المطعم المدرسي: الأحد 120، الإثنين 135. ماذا نكتب في خانة «المجموع»؟
- 15
- 255
- 265
أظهر الجوابأخفِ الجواب
ب) 255
120 + 135 = 255 وجبة.
ورقة عمل للطباعة
الأسئلة نفسها على ورقة A4، مع سطر للاسم والقسم، والأجوبة في صفحة ثانية تُطوى.
استعملها مع قسمك
في نجمو تضع أسئلة هذا الدرس في لعبة «سباق النجوم» وتعدّلها بكلماتك، ثم يلعبها قسمك على السبورة أو على اللوحات.