ترتيب الأعداد حتى 9999
رتّب أعداداً من أربعة أرقام، وانتبه إلى مكان كل رقم
ترتيب، 5 أسئلة، نحو 3 دقائق
الرياضيات، السنة الثالثة، الفصل الأول
المقطع الثاني
يحل مشكلات باستعمال الأعداد الأصغر من 10000 وعمليتي الجمع والطرح. 19 درساً، من «قياس أطوال» إلى «الضرب (1)»، منها 19 درساً بشرح مكتوب ولعبة تفاعلية.
دروس المقطع الثاني
- قياس أطوالص 40يختار الوحدة المناسبة لقياس طول (km، m، cm)
- علاقات حسابية بين الأعداد (1)ص 41يبرز ويستعمل علاقات حسابية بين الأعداد
- منتصف قطعة مستقيمص 42يعين منتصف قطعة مستقيم
- مشكلات جمعية وطرحيةص 43يحل مشكلات جمعية وطرحية
- مقارنة كتلص 44يقارن كتلا بشكل مباشر أو غير مباشر
- الزاوية القائمةص 45يتعرف على الزاوية القائمة في شكل باستعمال قالب أو كوس ويرسمها
- قياس كتلص 46يختار الوحدة المناسبة لقياس كتلة (kg، g)
- الأعداد من 0 إلى 9 999 (1)ص 47يقرأ ويكتب الأعداد من 0 إلى 9 999
- مستقيمات متوازية ومستقيمات متعامدةص 48يتعرف على مستقيمات متوازية أو متعامدة ويتحقق منها بالمسطرة والكوس
- الأعداد من 0 إلى 9 999 (2)ص 49يفكك الأعداد من 0 إلى 9 999
- الأعداد من 0 إلى 9 999 (3)ص 53يقارن ويرتب ويحصر الأعداد من 0 إلى 9 999
- متتالية الأعداد إلى 9 999ص 54يدرج أعدادا ضمن متتالية أعداد إلى 9 999
- محور تناظر شكلص 55يتحقق من وجود تناظر بالطي أو بالورق الشفاف ويعين محاور تناظر شكل
- وحدات قياس الطولص 56يستعمل وحدات الطول (km، m) والعلاقات بينها
- علاقات حسابية بين الأعداد (2)ص 57يبرز ويستعمل علاقات حسابية بين الأعداد
- الجمع والطرحص 58يضيف أو يطرح عددا مكتوبا برقمين
- الطرح بالإضافةص 59يضع ويجري عملية الطرح بالإضافة
- الإنشاء بالتناظرص 60يتمم شكلا بالتناظر ويرسم نظير شكل بالنسبة إلى محور
- الضرب (1)ص 68يعرف العلاقة بين الجمع المتكرر والضرب