تحويل وحدات القياس
حوّل الطول والكتلة والسعة والزمن
أكمل الفراغ، 10 أسئلة، نحو 5 دقائق
الرياضيات، السنة الخامسة، الفصل الثاني
المقطع الثالث
يحل مشكلات باستعمال الكسور العشرية والأعداد العشرية واختيار العمليات المناسبة بما فيها آلية القسمة، وبتوظيف مكتسباته في الهندسة في قياس المساحات والتعرف على المجسمات واستعمال وحدات قياس الأطوال والسعات والمدد. 32 درساً، من «الضرب في (أو القسمة على) 10، 100، 1000» إلى «منهجية حل مشكلات (4)»، منها 32 درساً بشرح مكتوب ولعبة تفاعلية.
دروس المقطع الثالث
- الضرب في (أو القسمة على) 10، 100، 1000ص 66يضرب عددا طبيعيا أو عشريا في 10، 100، 1000 أو يقسمه عليها
- التناسبية (3)ص 67يحل وضعيات تناسبية باستعمال المرور إلى الوحدة
- ضرب عدد عشري في عدد طبيعيص 68يحسب جداء عدد عشري في عدد طبيعي بوضع العملية
- تفكيك عدد عشري (1)ص 69يفكك عددا عشريا تفكيكا قانونيا
- المثلثات الخاصةص 70يستعمل التعابير: مثلث متساوي الساقين، متقايس الأضلاع، قائم
- قياس مساحاتص 71يعبر عن قيس مساحة بكسر
- مساحة المربع والمستطيلص 72يقيس مساحة المستطيل والمربع ويستعمل العلاقات بين الوحدات
- علاقات حسابية بين أعداد عشريةص 75يعرف ويستعمل علاقات حسابية بين أعداد عشرية
- النسبة المئويةص 76يحل مشكلات متعلقة بالنسبة المئوية
- الرباعيات الخاصةص 77يستعمل التعابير: مربع، مستطيل، معين
- القسمة (3)ص 78يعين حاصل وباقي القسمة الإقليدية على عدد من رقم أو رقمين بوضع العملية
- قياس كتلص 79يختار الوحدة المناسبة لقياس الكتلة ويستعمل العلاقات بين الوحدات
- تمثيلات بيانية ومخططاتص 80يمثل معطيات بمنحنيات بيانية
- الدائرةص 81يستعمل التعابير: دائرة، مركز، قطر، نصف قطر
- القسمة التامةص 82يحسب الحاصل الصحيح لقسمة تامة
- الأعداد العشرية وقياس مقاديرص 83يستعمل الأعداد العشرية في ميادين قياس مختلفة
- منهجية حل مشكلات (3)ص 84يتعلم البحث لحل مشكلة
- المجسمات (1)ص 90يصف مجسما ويستعمل المصطلحات: مكعب، متوازي مستطيلات، رأس، حرف، وجه
- المجسمات (2)ص 91يتعرف على تصميم المكعب ومتوازي المستطيلات وينشئه أو يتممه
- وضعيات قسمةص 92يميز وضعيات القسمة ويحلها
- نقل شكل أو إتمامهص 93ينقل شكلا أو يتممه باستعمال الأدوات أو باليد الحرة
- إنشاء أشكال هندسيةص 94يرسم شكلا انطلاقا من وصف أو برنامج إنشاء بسيط
- الكسور والأعداد العشريةص 95يكتب كسرا على شكل عدد طبيعي أو عدد بالفاصلة
- وضعيات ضرب أو قسمةص 96يحل مشكلات باستعمال الضرب والقسمة
- قياس مددص 97يعلم أحداثا ويحسب مددا بالوحدات المناسبة ويستعمل العلاقات بينها
- تفكيك عدد عشري (2)ص 100يفكك عددا عشريا إلى شكل جمعي أو ضربي باستعمال كسور عشرية
- المقياسص 101ينجز تكبيرا أو تصغيرا باستعمال مقياس
- قياس سعاتص 102يختار الوحدة المناسبة لقياس السعة ويستعمل العلاقات بين الوحدات
- وضعيات حسابيةص 103يحل وضعيات حسابية
- السرعة المتوسطةص 104يحل مشكلات تتدخل فيها السرعة المنتظمة
- قيمة الرقم حسب منزلته في كتابة عدد عشريص 105يعين ويسمي موقع كل رقم في كتابة عدد عشري
- منهجية حل مشكلات (4)ص 106يحل مشكلات بمهمات مركبة